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J'ai du mal m'exprimer car l'analyse que tu fais de mon propos n'est pas la mienne.

Absolument d'accord avec toi. Notre société a privilégié le savoir au savoir faire d'où les 80 %.

Je ne me suis pas fait aligner en fac rassures toi.
Mais je trouve le fossé entre le secondaire et le supérieur absolument scandaleux, tout simplement!! Les élèves n'y sont pas préparés, ce qui se traduit par des redoublements en masse à ce niveau d'étude. Mais je veux toutefois bien admettre que les élèves ont leur part de responsabilité dans ce phénomène.

Félicitations à toi pour tes mentions!! Mais d'une part, tu n'es peut être pas l'étudiant le plus representatif de France et d'autre part, je pense que le fait d avoir deux ans de retard a été un avantage au moment de rentrer à ma fac, et cela a du t'amener un "plus" en maturité non négligeable.

+1

Bien sur que non, car c'est celle que tu me prêtes (99/1 && veau/ceuxquifontavancer).

Et j'introduis donc de la nuance dans celle ci, trop radicale à mes yeux.

Non erwann, je suis sérieux, penses-tu réellement que ces deux phrases soient équivalentes?







C'est assez frappant, en fait, il y a double lecture maintenant: j'ai écrit un message, chacun l'interpréte à sa sauce et cela part dans un délire anti-fasciste, mais les mots ont un (ou plusieurs) sens, si tu penses vraiment que ces deux phrases expriment la même idée, c'est que l'on a ici l'illustration de la discussion dans la forme-m^me de la discussion!.

La discussion ne repose sur rien puisque plus personne ne connait les sens réels des mots utilisés.
C'est la fin de toute communication possible, de toute référence linguistique commune, une forme de décadence en fait.
CQFD

Maintenant a tout cela je rajouterai un point auquel j'ai deja fais allusion dans d'autre posts
il me parait important d 'évoquer la responsabilité individuelle, cette notion qui doit permettre a tout a chacun de ne pas se contenter de critiquer mais surtout d'etre force de proposition et voire de mouiller son maillot sur le sujet.
Bien souvent , nous français, ( et certains sont plus français que d'autres ), nous sommes tres fort a ce jeu du "pointé du doigt", ah ! ça mettre a l'index ces sujets qui derangent.
Alors oui la rudeur de la selection s'est emoussée, mais oui aussi, les jeunes n'ont jamais connu autant de choses > ils savent ce que c'est une pute, mais ne connaissent l'orthographe de peripapéticienne ( et moi non plus ). Mais bon une fois qu'on sait cela qu'est ce qu'on fait ? et ben on se prend en charge, on bosse et on attend pas après l'etat, les institutions , la secu , les parents pour resoudre tous les problèmes ....nom d'une bite!!!!

NNNNNooooooooooNNNNnnnNNNNNnnnNnnn Il est revenu !!!!!!!!!!!
On se barre deux jours et c'est le bordel ici ! AAAAAUUUUuu sseeecccooouuuurss

N'éxagère pas qd même....

Erwann ne t'a jamais traité de faciste à ma connaissance!!!

C'est pas parce qu'il y a deux gars qui t'ont traité de reac' sous le coup de l'émotion (sisisi, j'insiste), que toute la communauté s'est lancée dans une croisade....

Que la traque au "facho" soit devenue pathologique, c'est un fait. Mais pas ici, où on peut juste parler de dérapages.

C'est toi qui a parlé de décadence.

On va pas refaire le couplet sur "toute société est pas essence décadente", mimich l'a déjà largement expliqué.


Aujourd'hui, nous sommes dans une société qui a évolué. La culture classique n'est plus la priorité. Nous sommes entrés dans une culture scientifique. Un exemple, celui que je connais bien. L'histoire et la géographie ne représentent plus rien au collège. Avant de devenir instit, j'ai fait des remplacements comme prof d'histoire. On me demandait même pas mon avis au conseil de classe; les élèves s'en fichaient complètement de cette matière. ET C EST ENCORE LE CAS .
2ème exemple: la fille d'un copain est en première es et le programme en sciences nat est absolument ahurissant. Le niveau a-t-il baissé par rapport aux années 60. Non, sûrement pas. Je persiste et je signe

Ah ben toi faut t'encadrer sans dec
tu perds tes bas mon pov nono, si toi tu as la maitrise du sens des mots alors utilises ceux que les autre peuvent comprendre, car je suis sur qu'en plus tu en connais plein d'autres

Fais beau la haut, ? allez flechis les jambes et viens a notre niveau, nous les bouseux

Le sujet Erwann:



Est-ce vrai ou faux (après avoir bien acquis les définitions des mots)?

Penses-tu que les gens ici soient des imbéciles? On a bien rigolé sur l'orthographe mais franchement, penses-tu réellement que mimich, bobo, vaguement, la hyène ..... soient des incultes sortis d'un asile d'aliénés????
Franchement.

Et bien, se ne sont pas les élèves les fautifs, mais ceux qui prennent la décision d'alléger le programme. Nous ont n'y peut rien, si on nous dit de faire un calcul sur une équation, ( comment il dise les profs, les outils) oui sans les outils.


Sé comme les mères qui ne font rien quand leurs enfants leurs cris dessus !moi je dit on rétabli le premier programme et nous élève ont se démerde, ont n’ai la pour apprendre et pas pour critiquer.