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Guyt, grand pédagogue

Posté : 02 févr. 2007, 02:57
par guyt
Je sais que mon rôle de modo devrait me commander d'éduquer ce pauvre Ice encore frustré d'avoir été zaché  <img src="smileys/w00t.gif" alt=": l o l : " class="smiley" /> ,  mais j'ai eu une tâche encore plus noble aujourd'hui, celle de rendre ma femme un peu plus intelligente.<br /><br />
Je suis assez fier du haut niveau pédagogique de ma réponse à son problème, alors je vous raconte.<br /><br />
Elle ne comprend pas qu'un  0,5m x 0,5m donne une surface de 0,25m carré. Selon son raisonnement, il est illogique que deux demi-longueurs donne une surface qui n'est plus que le quart.<br /><br />
Je lui trace donc un carré que je divise également par deux lignes, l'une verticale et l'autre horizontale.<br /><br />
Tu vois, ma belle (faut quand même compensé quelque part, c'est dit Dame Nature), j'ai divisé la longueur et la largeur de ton carré par deux (0,5) et j'obtiens pas moins de quatre nouveaux petits carrés, donc chacun occupe le quart (0,25) de la surface initiale.<br /><br />
Elle m'a regardé,  béate devant tant de neurones actifs.  <img src="smileys/rolleyes.gif" alt=": r o l l e y e s : " class="smiley" /><br /><br />
Et dire qu'il y en a qui remette en question l'intelligence des modos. <img src="smileys/stuart.gif" alt=": s t u a r t : " class="smiley" />

Re :Guyt, grand pédagogue

Posté : 02 févr. 2007, 06:46
par dedeclement
; D   ; D   ; D


et oui! mais en tant qu'enseignant et maître de maison, tu te devais de rétablir la hiérarchie chez toi : r o l l e y e s :

Re :Guyt, grand pédagogue

Posté : 02 févr. 2007, 09:23
par oursin
Sans vouloir déterrer des posts pas si anciens, j'ai l'impression que guyt est meilleur en théorie qu'en pratique :


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Re :Guyt, grand pédagogue

Posté : 02 févr. 2007, 10:08
par Jean-Sé

guyt @ 02/02/2007 - 00h57 a dit:

Elle ne comprend pas qu'un  0,5m x 0,5m donne une surface de 0,25m carré. Selon son raisonnement, il est illogique que deux demi-longueurs donne une surface qui n'est plus que le quart.


Je lui trace donc un carré que je divise également par deux lignes, l'une verticale et l'autre horizontale.


Tu vois, ma belle (faut quand même compensé quelque part, c'est dit Dame Nature), j'ai divisé la longueur et la largeur de ton carré par deux (0,5) et j'obtiens pas moins de quatre nouveaux petits carrés, donc chacun occupe le quart (0,25) de la surface initiale.

Bravo, maintenant (encore) plus dur:

Expliquer au dw-riders que la différence entre une 5.0 et une 5.5 c'est pas 50 cm².


Merci B )




Voila, ca devrait occuper le modo quelque jours : i n n :