Poule @ 03/02/2008 - 21h28 a dit:
Je peux te faire ça assez vite si t'as toujours besoin!
->MP
je viens de voir ton MP, merci!
Non ce n'est pas encore traduit, je suis toujours interessé... Tu m'as dit que je pouvais t'appeller tard...c'est quoi tard?
Je viens de t'appeller mais je n'ai rien entendu...
Voici le texte:
2. RESUME
Quelles que soient les différences d’enseignements entre les écoles, les différents courants et les nombreuses façons de pratiquer l’ostéopathie, une qualité essentielle est à la base de ce métier : la palpation.
La durée des études en ostéopathie permet non seulement d’acquérir toutes les connaissances théoriques et pratiques nécessaire à la pratique de cette discipline mais également « d’éduquer » sa main.
Au cours de ses études, l’étudiant s’efforcera constamment d’affiner ses sensations palpatoires. Mais s’il est possible pour lui de se rendre compte concrètement de sa progression dans les différentes matières grâce aux notes obtenues aux divers examens, qu’en est-il de la palpation ?
Bien sûr on peut constater dans l’amélioration de sa pratique, dans la précision de ses techniques qui font toutes appel à la palpation, une certaine forme de développement du sens du toucher au cours de son cursus.
Mais il serait intéressant de pouvoir quantifier et donc de constater concrètement la progression des capacités palpatoires des étudiants entre le début et la fin de leurs études.
Ce mémoire à pour but de trouver une machine, dotée d’un mouvement d’une précision micrométrique permettant de mettre en place un protocole d’exercices palpatoires dynamiques soumis à des étudiants de premières et de cinquième année, et ainsi de tenter d’observer, ou non, une amélioration de la palpation au cours du cursus ostéopathique.
Dans la continuité du mémoire d’Eric Visot, mettant en avant la notion de « tension » dans la palpation, cette étude va faire ressortir les deux autres critères essentiels à une bonne palpation selon Pierre Tricot : « l’intention » et « l’attention ».
Ce mémoire se veut également être une ouverture et une réflexion sur le touché ostéopathique en abordant deux autres critères que sont la « motivation » et « l’induction ».
MOTS CLEFS :
Ostéopathie – Main – Palpation – Tact – Touché – sensibilité – épicritique – micropositionnement – induction -
