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kentiz @ 21/06/2009 - 14h11 a dit:
les figures de style c'était horrible ça! bonne chance alors. moi c'est l'anglais demain on va rigoler (je suis une grosse quiche en langue)
gg51 @ 21/06/2009 - 13h01 a dit:
Moi, 2m1, C le franC.
pfffiou, je vais devoir passer 4heures à étudier des textes de momies. Trouver des figures de styles qu'ils ont même pas réfléchi, et dire des choses auxquels ils n'ont même pas pensé....
Heu, M'dame, c'est quoi l'intéret dans tout ca...
maurice5533 @ 21/06/2009 - 17h26 a dit:
gg51 @ 21/06/2009 - 13h01 a dit:
Moi, 2m1, C le franC.
pfffiou, je vais devoir passer 4heures à étudier des textes de momies. Trouver des figures de styles qu'ils ont même pas réfléchi, et dire des choses auxquels ils n'ont même pas pensé....
Heu, M'dame, c'est quoi l'intéret dans tout ca...
+1 , je suis totalement daccord , les gars a l'époque pensaient pas a tout ça , ils foutaient des jolis mots côte a côte et voila ;
tinquiètes tu peux partir au bout de 2 heures ...
T'es en S aussi ?
) et d'avoir la moins mauvaise note possible 
kentiz @ 23/06/2009 - 17h14 a dit:
alors les maths pepe?
moi je trouve que ça allait mais l'exercice 4 était vraiment impossible!snif
et l'espagnol c'était bien merdique
okar @ 23/06/2009 - 20h06 a dit:
Je suis le seul en ES je crois, mais j'ai eu le droit à une dissert assez épicé:
"Dans quelle mesure les pays membres de l'union économique et monétaire, bénéficient-ils d'une marge de manœuvre suffisante dans leur politique économique?"
Bon ba on vera /:
